|
48 |
Poder y Autoridad |
|
Los padres poseen una autoridad que les otorga la naturaleza por el hecho de ser padres; está asociada a la responsabilidad que tienen de educar a sus hijos. |
La autoridad se fundamenta en la verdad , en la justicia, en el respeto y en la lógica. Si falta alguno de estos elementos, la autoridad se convierte en autoritarismo, imponiéndose la razón de la fuerza y no la fuerza de la razón. |
La verdadera autoridad nace de lo íntimo de la persona y se impone por su propio peso. El objeto de la autoridad no es imponer la ley externa sino crear conciencia para que los hijos asuman sus responsabilidades. |
La autoridad no es negociable, sobre todo, cuando se trata de implantar principios, valores y exigencias que comprometen el éxito de las personas y de las instituciones. Hay que recordar que nadie está por encima de la ley. |
No hay que confundir poder con autoridad. El poder se basa en la fuerza que tienen los padres para reprimir y someter, aprovechándose de la ignorancia, de la necesidad o de la indefensión de su hijo. Este tipo de poder genera odio, temor y resentimiento. La autoridad se basa en capacidad que tienen los padres para estimular, convencer y motivar. El uso del poder genera esclavos, mientras que, el uso de la autoridad produce personas libres |
La verdadera autoridad no se impone por el temor o por la fuerza sino porque es capaz de estimular, convencer y motivar. |
Perfil |
Perfil de "Padres autoritarios" |
|
Perfil de "Hijos de padres autoritarios" |
Actitudes y lenguaje |
|
Actitudes y lenguaje |
Mandar
Advertir
Aconsejar
Dirigir
Juzgar
Criticar
Culpar
Descalificar
Comparar
Compadecer |
|
Desobediencia
Rebeldía
Sumisión
Silencio
Crítica
Resistencia activa o pasiva
Competencia (enfrentamiento)
Desmotivación
Desconfianza
Conflictos. |
|
| |
Estos comportamientos inadecuados son reacciones inconscientes que utiliza el hijo al sentirse herido en sus sentimientos. El hijo se inhibe y se coloca a la defensiva; se “libera” de sus padres desde el punto de vista psicológico y se exime de toda culpa y responsabilidad.
Algunas de estas conductas en apariencia son inofensivas pero expresan superioridad y rechazo, por lo cual, los padres pierden autoridad ante el hijo. |
| |
Perfil |
Perfil de "Padres no autoritarios" |
|
Perfil de "Hijos de padres no autoritarios" |
Actitudes y lenguaje |
|
Actitudes y lenguaje |
Amar
Aceptar
Confiar
Estimular
Orientar
Sugerir
Disciplina
Comprender
Tolerar
Paciencia
|
|
Motivación
Libertad
Desarrollo
Conciencia
Responsabilidad
Obediencia
Diálogo
Comprensión
Creatividad
Adaptación
|
|
Sería muy útil revisar los mensajes dirigidos a los hijos con el fin de evitar todo lo que signifique imposición. |
La humanidad vive un proceso de evolución creciente y los hijos exigen respeto y derecho a pensar, a opinar, a disentir, a crecer y a decidir. |
Nosotros, los adultos, no entendemos que el mundo ha cambiado. Los jóvenes de hoy día nos retan porque tienen el poder para retarnos. El poder viene del acceso continuo que ellos tienen a la información y al conocimiento. La tecnología, el internet, el Cable TV y el mundo globalizado les da un poder a los jóvenes de hoy día que no existía antes. Hoy día, un niño de 15 años sabe muchas cosas y está en posición de retar, no por indisciplina, sino porque se ha criado con un conocimiento que le da poder. |
|